Mit PrimarWebQuests Sprache fördern
Auch für den Einsatz im bilingualen Mathematikunterricht
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 3/2019 (September)
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| Produktnummer | OD200043000455 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 14.09.2019 |
| Dateigröße | 314,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Eileen Baschek |
| Schlagworte | Wahrscheinlichkeit, kommunizieren, Sprache |
Schülerinnen und Schüler setzen sich durch einen PrimarWebQuest mit der Symmetrie auseinander. In den Gruppen wird viel diskutiert und argumentiert. Die Ergebnisse werden in einer Präsentation gezeigt. Der Beitrag ist bilingual angelegt, lässt sich aber auch für den normalen Unterricht nutzen.
