Nicht einfach, aber machbar

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Nicht einfach, aber machbar

Hausaufgaben als Teil der Unterrichtsentwicklung verstehen

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Januar Heft 1 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer	OD200028012859
Schulform	Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach	Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe	1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten	5
Erschienen am	01.01.2013
Dateigröße	341,0 kB
Dateiformat	PDF-Dokument
AutorInnen	Mascha Kleinschmidt-Bräutigam
Verlag	Westermann

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Beschreibung

Die Hausaufgabenpraxis sollte sich an den Merkmalen des kompetenzorientierten Unterrichts ausrichten und stärker mit dem aktuellen Lernverständnis in Einklang gebracht werden. Was muss getan werden, um die Qualität von Hausaufgaben zu optimieren?

Schlagworte: Lernen, Unterrichtsvorbereitung, Fächerübergreifender Unterricht, Schulentwicklung, Hausaufgaben, Unterrichtsentwicklung, Kooperation, Unterrichtsplanung

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