Sieben Irrtümer

Vorurteile im Umgang mit dem Bereich Größen und Messen

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Februar Heft 2 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012871
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Mathematik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 01.02.2013
Dateigröße 330,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Marianne Grassmann
Verlag Westermann

Beschreibung

Diese Übersicht zeigt, welche Stolpersteine im Zusammenhang mit dem Bereich Größen und Messen immer wieder auftauchen, und stellt die weit verbreiteten Irrtümer richtig.

Schlagworte: Kompetenzen, Mathematik, Messen, Größen, Sachunterricht

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