Warum so umständlich?

Vorschau

Übersicht

Produkt
Weitere Inhalte der Ausgabe
Spar-Pakete

2,00 €

Sofort verfügbar

Kaufen mit:

Kundenkonto

Paypal

Kreditkarte

Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.

Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.

Warum so umständlich?

Peter Jansen im Gespräch mit Marcus Nührenbörger

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Februar Heft 2 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer	OD200028012872
Schulform	Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach	Mathematik, Sachunterricht
Klassenstufe	1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten	3
Erschienen am	01.02.2013
Dateigröße	368,5 kB
Dateiformat	PDF-Dokument
AutorInnen	Peter Jansen
Verlag	Westermann

2,00 €

Sofort verfügbar

Kaufen mit:

Kundenkonto

Paypal

Kreditkarte

Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.

Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.

Beschreibung

Marcus Nührenbörger betont, dass Kinder einen persönlichen Bezug zur Maßeinheit brauchen. Im Gespräch mit Peter Jansen erklärt er, warum der Einbezug des kindlichen Wissens über Messprozesse sowie konventionelle Einheiten und Messinstrumente in den Unterricht so wichtig ist.

Schlagworte: Entwicklung, Mathematik, Größen, Messen, Inklusion, Sachunterricht, Maßeinheiten

AboPlusWeb abschließen und Inhalte kostenfrei nutzen

Printausgabe + Online-Archiv!

Lassen Sie sich Ihre Fachzeitschrift direkt nach Hause liefern. Sie erhalten außerdem kostenfreien Zugriff auf alle Beiträge im Online-Archiv Ihrer Fachzeitschrift!

Abo abschließen