Serie: Schwierige Schüler

Wie können Lehrer mit sich häufenden Unterrichtsstörungen umgehen (Teil 1)

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe September Heft 9 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012949
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 3
Erschienen am 27.08.2013
Dateigröße 300,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Andrej Priboschek
Verlag Westermann

Beschreibung

Die Zahl verhaltensauffälliger Kinder scheint zu wachsen. Lehrer klagen immer öfter über Erziehungsdefizite und psychische Probleme. Die "Grundschule" wird in den nächsten Ausgaben verstärkt über das Phänomen berichten - und Experten mit ihren Lösungsvorschlägen für die Praxis zu Wort kommen lassen.

Schlagworte: Classroom Management, Soziales Lernen, Klassenführung, Sozialkompetenz, Lehrerrolle, Störungen, Regeln

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