Shopping-Center machen Kunden froh und Kommunen ebenso!?

Die Beispiele Limbecker Platz, Essen und CentrO Oberhausen

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Oktober Heft 10 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200029013428
Schulform
Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule
Schulfach Erdkunde, Geographie
Klassenstufe ab 5. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 01.10.2013
Dateigröße 1,1 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Daniel Heinrich, Julia Liesenberg
Verlag Westermann

Beschreibung

Die Unterrichtssequenz hat das Ziel, mithilfe einer arbeitsteiligen Materialauswertung anhand ausgewählter Beispiele die Vor- und Nachteile von zwei verschiedenen Ansiedlungstypen von Shopping-Centern zu analysieren und letztlich zu bewerten. Es soll dabei herausgestellt werden, dass eine Standortbewertung eine Frage der Perspektive ist.

Schlagworte: Europa, Raumplanung, Stadtsanierung, Gruppenpuzzle, Stadt, Strukturwandel, Deutschland, Nordrhein-Westfalen, Stadtentwicklung, Wirtschaftsräume, Essen, Oberhausen, Stadtplanung

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Ergänzende Materialien

Zum Beitrag: Heinrich/Liesenberg "Shopping Center machen Kunden froh ..."
Erwartungshorizont (Tabelle) zum Vergleich der verschiedenen Typen von Einkaufscentern

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr

Weitere Inhalte der Ausgabe

Wirtschaftsräume in Deutschland
Persistenz und Dynamik

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Oberbayern und das Alpenvorland
Eine Region mithilfe einer thematischen Karte erschließen

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Leipziger Neuseenland
Wirtschaftlicher Strukturwandel der Region Leipzig

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr

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