Unterricht gestalten

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe Oktober Heft 4 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200032013000
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 1
Erschienen am 15.10.2013
Dateigröße 58,9 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Dietlinde H. Vanier
Verlag Westermann

Beschreibung

Die Kommunikation - vor allem unter den Lernenden - gilt als entscheidend für die Wirksamkeit kooperativen Lernens und bildet mit der von der Lehrkraft arrangierten positiven Abhängigkeit sowie den unterrichtsstrukturierenden Methoden das unterrichtliche Planungsdreieck. Ziel der Planung ist eine hohe aktive Lernzeit, in der die Kinder Wissen und Können erwerben, während sie kooperativ mit anderen arbeiten.

Schlagworte: Methodik, Gruppenarbeit, Kooperatives Lernen

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