Maskenball - Nachdenken über sich selbst im Portfolio

Sich selbst darstellen - Kommunikation über die eigene Identität

Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200038013852
Schulform
Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Seiten 7
Erschienen am 01.12.2013
Dateigröße 964,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Jessica Reif
Verlag Westermann

Beschreibung

Woher komme ich? Wer bin ich? Wohin gehe ich? - Gerade wenn Jugendliche im Zeitalter pluralistischer Gesellschaften zugleich Freiheit und Zwang haben, sich in Subkulturen anzupassen wie selbst darzustellen, sind diese Fragen identitätsbildend und omnipräsent. Die Portfolioarbeit initiiert Reflexionen über sich selbst und erleichtert durch die kreative Arbeit mit Metaphern dabei den Schülerinnen und Schülern die Kommunikation über die eigene Identität.

Schlagworte: Differenzierung, Schreibkompetenz, Identität, Tagebuch, Biografien, Portfolio, Biografisches Lernen, Schreiben

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