Mobiles ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juli / August Heft 7-8 / 2014
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200029013532 |
|---|---|
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geographie |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 15.07.2014 |
| Dateigröße | 524,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Barbara Feulner, Ulrike Ohl |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Mobile elektronische Endgeräte wie Smartphones, Tablets und GPS-Geräte erfreuen sich in den letzten Jahren durch Geocaching und andere ortsbezogene Spiele zunehmender Beliebtheit - auch im Geographieunterricht, dort speziell beim Lernen an außerschulischen Lernorten. Das Lernen mit mobilen Endgeräten ermöglicht ein gezieltes Training geographischer Arbeitsweisen und Kompetenzen.
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