Ökonomie lehren und lernen
Das Verhältnis von ökonomischer und politischer Bildung
Beitrag aus Praxis Politik - Ausgabe Oktober Heft 5 / 2014
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200034014657 |
|---|---|
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, |
| Schulfach | Geschichte, Politik, Wirtschaftslehre |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 13.10.2014 |
| Dateigröße | 1,1 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Birgit Weber |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Seit Jahren wird gefordert, die ökonomische Bildung besser im allgemeinen Schulwesen zu verankern - entweder in einem eigenen Fach oder aber in einem Ankerfach als Integrationsfach. Ökonomisch betrachtet liegt hier ein klassischer Verwendungskonflikt vor: Wie viel mehr ökonomische Bildung soll zulasten anderer Fächer mit dem verfügbaren Stundenkontingent realisiert werden?
Schlagworte: Wirtschaftspolitik, Ökonomie, Smith (Adam), Wirtschaftliches Handeln
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