Zur Sache: Ein komplexer Lerngegenstand
Besonderheiten der Rechtschreibung und Folgerungen für den Unterricht
Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe Oktober Heft 4 / 2014
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200032013049 |
|---|---|
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.10.2014 |
| Dateigröße | 2,0 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Ada Sasse, Renate Valtin |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Nicht nur die Schülerinnen und Schüler, auch die Lehrkräfte benötigen eine kognitive Klarheit über die Struktur des Lerngegenstands Rechtschreibung, damit sie methodisch-didaktisch sinnvolle Unterrichtsmethoden anwenden. In diesem Beitrag werden die Besonderheiten der Rechtschreibung aufgezeigt und die Schwierigkeiten, die Kinder beim Rechtschreiberwerb haben.
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Herausforderungen im Rechtschreibunterricht
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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