My Snakeskinjacket
Symbol und Metapher unterscheiden
Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2014
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200038013929 |
|---|---|
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.12.2014 |
| Dateigröße | 3,4 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/Autorinnen | Gerd Katthage |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Schüler identifizieren häufig Metapher und Symbol im vagen Bewusstsein sprachlicher Bildlichkeit sowie eines semantischen Übertragungsprozesses. Dabei gibt es ein einfaches und operationalisierbares Unterscheidungskriterium. Am Beispiel der Schlange werden verschiedene Spielarten von Symbol und Metapher erarbeitet.
Sekundarstufe II
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