Tiere in unserer Umgebung
Kinder lernen die heimische Fauna kennen
Beitrag aus Weltwissen Sachunterricht - Ausgabe Februar Heft 1 / 2015
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| Produktnummer | OD200040012929 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 15.02.2015 |
| Dateigröße | 1,3 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Beate Blaseio |
Die Vögel im Garten, die Schwäne auf dem See, die Insekten auf der Wiese, die Frösche im Teich, die Schnecken am Wegesrand - viele Kinder haben diese Tiere schon beobachtet. Der Sachunterricht hat die Aufgabe, solche Erfahrungen aufzugreifen und bildungswirksam weiterzuführen. Kinder sollen lernen, typische Tiere in verschiedenen (heimischen) Biotopen zu beschreiben, zu erkennen, zu benennen und zu unterscheiden (vgl. Perspektivrahmen Sachunterricht der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts 2013, S. 45).
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
