Was kreucht und fleucht auf dem Schulhof?
Von der Idee zur Umsetzung - ein Ablaufprotokoll
Beitrag aus Weltwissen Sachunterricht - Ausgabe Februar Heft 1 / 2015
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
SACHUNTERRICHT WELTWISSEN abonnieren und Vorteile sichern!
Experimentieren - Entdecken - Lernen
Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von SACHUNTERRICHT WELTWISSEN kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für Privatpersonen).
Jetzt kostengünstig Probelesen oder gleich zum Vorteilspreis abonnieren!
| Produktnummer | OD200040012930 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 15.02.2015 |
| Dateigröße | 630,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Meike Waldow, Iris Weigt |
Jedes Schulgelände bietet einen vielfältigen Lebensraum für Insekten, Spinnen, Vögel oder kleine Säugetiere. Es lohnt sich, diese oft unscheinbaren Tiere in den Fokus zu rücken, um bei den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein und ein Interesse für die Lebewesen in ihrer unmittelbaren Umgebung zu wecken.
Klassen 1–4
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
