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Why should we teach about fire?

Über die Bedeutung des Feuers

Beitrag aus Take off! - Ausgabe September Heft 3 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200042013416
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 15.09.2015
Dateigröße 110,9 kB
Dateiformat PDF-Dokument
Autoren/Autorinnen Kirstin Jebautzke
Verlag Westermann

Beschreibung

Welche Bedeutung hat Feuer heute noch in unserem Alltag? Bildkarten dienen als Impuls, sich über den Einsatz von Feuer im Alltag bewusst zu werden. Einfache Strukturangebote machen ein Gespräch auch auf Englisch möglich: We need fire for … Davon ausgehend kann und muss auch der bewusste und sichere Umgang mit Feuer geübt werden.

Schlagworte: Feuer, Kommunikation, Fire, picture cards, Bildkarten, flashcards, communication, Gesprächsanlass

Ergänzende Materialien

Why should we teach about fire?
Audiodatei zum Beitrag

Dateiformat: Audio-Datei
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr


Weitere Inhalte der Ausgabe

Feuer: mythisch, lebensspendend, zerstörerisch
Historische, naturwissenschaftliche und kulturelle Perspektiven

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr


Fire safety
Brandschutzerziehung im Englischunterricht

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr


Feuer und Flamme - Experiments with fire
Finding out more about inflammable and non-flammable objects

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr



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