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Produktnummer	OD200028013311
Schulform	Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach	Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe	1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten	16
Erschienen am	01.10.2015
Dateigröße	1,0 MB
Dateiformat	PDF-Dokument

Noten und Zeugnisse prägen bei Schülern stark die eigene Wahrnehmung und Selbsteinschätzung des eigenen Leistungsvermögens. Erfolg wird häufig über Noten definiert. Die Suche nach differenzierteren als auch lernförderlicheren Formen der Leistungsbeurteilung ist ein großes pädagogisches Thema. Die daran geknüpfte Diskussion verläuft allerdings kontrovers: Werden einerseits wichtige Funktionen der Notengebung für Lehrende und Lernende betont, finden sich auf der anderen Seite fundierte Gegenargumente und der Wunsch, innovative Instrumente zu erproben. Von beiden Betrachtungsebenen ist in der Beilage die Rede.