A Christmas Carol

Schüler erarbeiten den Sinneswandel des Ebenezer Scrooge aus Dickens' A Christmas Carol

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014137
Schulform
Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 01.12.2015
Dateigröße 2,0 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Ute Ritzenhofen
Verlag Westermann

Beschreibung

In der hier vorgeschlagenen Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II setzen sich die Schülerinnen und Schüler anhand von Ausschnitten aus Charles Dickens' A Christmas Carol mit der Charakterentwicklung des Protagonisten Ebenezer Scrooge auseinander. Die Einheit bietet sich für die Vorweihnachtszeit an und kann als Teil einer Reihe über Britishness, Grundwerte und -einstellungen oder Britain's past and present behandelt werden.

ab Klasse 10

Schlagworte: Customs, Gefühle, past perfect, Present Perfect, UK, an Gesprächen teilnehmen, Dickens (Charles), group work, past progressive, reading comprehension, Weihnachten, Bildanalyse, England, Gruppenarbeit, People and Society, Simple Past, Christmas, feelings, Leseverstehen, Personal Values, Sprachbewusstsein

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