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Fachdidaktik: Stolpersteine beim Rechtschreiberwerb

Fachdidaktische Anmerkungen zu verbreiteten Irrtümern

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe Januar Heft 1 / 2016

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Produktnummer

OD200032013115

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

15.01.2016

Dateigröße

454,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

IRENE CORVACHO DEL TORO, DOROTHEA, GÜNTHER THOMÉ

Noch immer wird die Systematik der deutschen Orthografie beim Erlernen der Rechtschreibung nicht ausreichend berücksichtigt. Der Beitrag zeigt wichtige Stolpersteine auf dem Weg zu einer fundierten Schriftsprachdidaktik auf.

Wissen: Wie Kinder die Rechtschreibung erlernen

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200032013116

Ich möchte meinen Text vorlesen!
Systematischer Rechtschreibunterricht auf der Grundlage eigener Texte

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Diktaten eine Chance geben
Verschiedene Diktatformen als Lernangebot im Deutschunterricht

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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