Interviewing a sportsperson
Die Schülerinnen und Schüler analysieren kommunikative Strategien anhand dreier Video-Sportinterviews und erstellen ein eigenes Sportinterview
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Februar Heft 1 / 2016
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014175 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.02.2016 |
| Dateigröße | 648,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Martin Bastkowski |
Interviews sind eine Grundform des dialogischen Austauschs. In dieser Unterrichtssequenz lernen die Schüler, Interviews mit Eishockey-Spielern der Frankfurt Lions anhand vorgegebener Kriterien auf ihre kommunikativen Strategien hin zu analysieren und auf Basis dessen ein eigenes Sportinterview zu erarbeiten.
ab Klasse 8
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
