Was denken Schulanfänger über Schule?

Die Perspektive der Kinder steht im Fokus einer Studie

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe März Heft 2 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200028013372
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 01.03.2016
Dateigröße 234,1 kB
Dateiformat PDF-Dokument
Autoren/Autorinnen Sabine Martschinke, Isabelle Kasanmascheff
Verlag Westermann

Beschreibung

Für Kinder ist es ein großer Schritt: der Übergang von der Vorschule in die Schule. Eine Studie vom Institut für Grundschulforschung stellt die Perspektive der Kinder in den Mittelpunkt.

Schlagworte: Einschulung, Schulanfang, Übergänge, Bildungsforschung

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