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"Da passt doch viel mehr rein!"

Ein Experiment zum Rauminhalt

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe März Heft 1 / 2016

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Produktnummer

OD200043000271

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

15.03.2016

Dateigröße

968,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Roland Rink

Die Kinder stellen aus DIN-A4-Papier verschiedene Säulen und Zylinder her. In welche Körper passt mehr hinein? Oder haben alle das gleiche Volumen? Schließlich sind sie ja alle aus einem Blatt gemacht.

Wie entstehen geometrische Begriffe?
Mentale Übungen an explodierenden Würfeln und schmelzenden Kugeln

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200043000267

Entdeckungsreise in die Tiefen des Spiegels
Würfelbauwerke erstellen und (gedanklich) verändern

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200043000268

Das räumliche Vorstellungsvermögen schulen
Spielerisch und fantasievoll lernen

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200043000269
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