"Da passt doch viel mehr rein!"
Ein Experiment zum Rauminhalt
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe März Heft 1 / 2016
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Produktnummer | OD200043000271 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Mathematik |
Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 9 |
Erschienen am | 15.03.2016 |
Dateigröße | 968,7 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Roland Rink |
Die Kinder stellen aus DIN-A4-Papier verschiedene Säulen und Zylinder her. In welche Körper passt mehr hinein? Oder haben alle das gleiche Volumen? Schließlich sind sie ja alle aus einem Blatt gemacht.
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr