Was ich mal werden will ...
Die Bedeutung von Arbeit für das menschliche Leben
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe April Heft 2 / 2016
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| Produktnummer | OD200048000293 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.04.2016 |
| Dateigröße | 667,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christian Klager |
Welchen Wert hat Arbeit eigentlich und warum wird Arbeit unterschiedlich angesehen und entlohnt? Eine gesellschaftskritische Berufsanalyse mit einer Untersuchung zukünftiger Berufsperspektiven der Schülerinnen und Schüler mündet in eine ethische Diskussion über den Wert von Arbeit, die durch Fotointerpretationen verschiedener Berufe vorbereitet wird.
Jahrgangsstufen 8–12
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
