Soil - a precious resource
Experimenting with soil
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe April Heft 2 / 2016
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014232 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.04.2016 |
| Dateigröße | 936,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stefanie Mehta |
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die Eigenschaften verschiedener Bodenproben, z. B. die mechanischen Eigenschaften und den pH-Wert. Die Schüler üben die Durchführung von Experimenten, indem sie Versuchsanweisungen lesen und umsetzen und Protokoll über Versuchsergebnisse führen. Sie erweitern ihren Wortschatz in Bezug auf allgemeinsprachliche und fachsprachliche Elemente im Sinne der BICS – Basic Interpersonal Communication Skills – und der CALPS – Cognitive Academic Language Skills – in Bezug auf Versuchsdurchführungen, -auswertungen, Beobachtungen und Vergleiche.
ab Klasse 8
