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FACHDIDAKTIK: Lesend spielen, spielend lesen ...?

Fachdidaktische Überlegungen zum Einsatz von Lesespielen

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe April Heft 2 / 2016

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Produktnummer

OD200032013125

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

4

Erschienen am

15.04.2016

Dateigröße

1,7 MB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Kristina Singer, Christoph Schiefele

Die Autoren zeigen auf, wie sich kindgerechte und zum Lernstand passende Lesespiele für sinnvolle Lern-, Anwendungs- und Übungsgelegenheiten nutzen lassen.

WISSEN: Lesespiele in heterogenen Lerngruppen
Überlegungen zur Praxis

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200032013126

Lesebingo und mehr
Spielideen für die Erarbeitung einer Ganzschrift

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 3. Schuljahr
OD200032013127

Halte dir die Ohren zu!
Spielend lesen mit dem Lesespiel "Wer ist dran?"

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200032013128
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