Seidenraupenzucht als Ausweg aus Hunger und Armut?
Soll Elisabeth Seidenraupen züchten?
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juli / August Heft 7-8 / 2016
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200029013860 |
|---|---|
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geographie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.07.2016 |
| Dateigröße | 420,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/Autorinnen | Andreas Bergemann |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Die Erzeugung von Rohseide als High Value Cash Crop scheint auf den ersten Blick eine rentable Einkommensquelle für Kenias Landwirte zu sein. Im Kontext von internationaler Konkurrenz, von Genforschung und Tierschutz birgt dieser Entwicklungspfad jedoch unkalkulierbare Risiken.
Sekundarstufe II
PRAXIS GEOGRAPHIE abonnieren und Vorteile sichern!
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von PRAXIS GEOGRAPHIE kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für Privatpersonen).
Jetzt kostengünstig Probelesen oder gleich zum Vorteilspreis abonnieren!
Weitere Inhalte der Ausgabe
Ein Mystery-Modul zur Förderung systemischen Denkens
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Warum muss Imara hungern, obwohl Agrarkonzerne Saatgut verkaufen?
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Warum muss Imara hungern, wenn Frau Müller mit dem Auto zur Arbeit fährt?
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Alle 15 Inhalte dieser Ausgabe anzeigen
