Seidenraupenzucht als Ausweg aus Hunger und Armut?
Soll Elisabeth Seidenraupen züchten?
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juli / August Heft 7-8 / 2016
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200029013860 |
|---|---|
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geographie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.07.2016 |
| Dateigröße | 420,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Andreas Bergemann |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Die Erzeugung von Rohseide als High Value Cash Crop scheint auf den ersten Blick eine rentable Einkommensquelle für Kenias Landwirte zu sein. Im Kontext von internationaler Konkurrenz, von Genforschung und Tierschutz birgt dieser Entwicklungspfad jedoch unkalkulierbare Risiken.
Sekundarstufe II
Schlagworte: Afrika, Entwicklungsländer, Landwirtschaft, Agrarmarkt, Ernährungssicherung, Mystery-Methode, Armut, Hunger, Ostafrika, Disparitäten, Kenia, Seidenraupenzucht
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