Diskutieren lernen am Beispiel von Bio-Lebensmitteln
Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe August Heft 4 / 2016
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200038014056 |
|---|---|
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.08.2016 |
| Dateigröße | 1,5 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Andreas Hoogen, Miriam Kuckuck |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Um an Diskussionen teilnehmen zu können, müssen Schülerinnen und Schüler die Argumente anderer verstehen und bewerten können sowie zu einer eigenen Meinungen gelangen. Dazu bietet sich ein kontrovers diskutiertes Thema aus dem Alltag an: Schülerinnen und Schüler diskutieren über das Thema "Sind Bio-Lebensmittel das Gelbe vom Ei?"
Schlagworte: Diskussion, Kommunikation, Rollenspiele
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