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Smartphones und Tablets im MINT-Unterricht

Vom Schülerprojekt zum umfassenden BYOD-Schulkonzept

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Produktnummer

OD200045000174

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule, Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Pädagogik

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

5

Dateigröße

917,4 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Patrick Bronner

Um das Potenzial von schülereigenen mobilen Endgeräten (BYOD) im Klassenzimmer spontan und pädagogisch sinnvoll einsetzen zu können, wurde am Friedrich-Gymnasium Freiburg ein fünfstufiges Medienkonzept entwickelt.

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