A day out in Oxford
Eine walking tour durch Oxford planen
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Oktober Heft 5 / 2016
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014362 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 6. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Dateigröße | 945,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Marc Smasal |
Mithilfe des Internets planen die Schülerinnen und Schüler einen Tagesausflug nach Oxford. Dazu wählen die Lernenden aus bereitgestellten Internetquellen Sehenswürdigkeiten aus und legen die Route einer walking tour fest.
Die Schüler werden mit authentischen Materialien konfrontiert und bekommen Lesestrategien an die Hand, um die Texte nach gewünschten Informationen durchsuchen und Informationen aus verschiedenen Texten zusammentragen zu können. Sie trainieren neben dem dialogischen Sprechen während der Gruppenarbeitsphase auch das monologische Sprechen, indem sie eine vorbereitete Präsentation vortragen. Bei der Auseinandersetzung mit den einzelnen Sehenswürdigkeiten vertiefen bzw. erwerben die Lernenden Wortschatz aus dem Wortfeld tourism (z. B. opening times, sight, map) und zu Wegbeschreibungen (z. B. turn left, cross the street).
ab Klasse 6
