Handeln,
Die Notwendigkeit der Verknüpfung von Handlungs- und Verstehensprozessen
Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe Mai Heft 2 / 2017
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200040013024 |
|---|---|
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Dateigröße | 873,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Swantje Dölle |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Wasser übt eine große Faszination auf Kinder aus. In der unterrichtlichen Umsetzung wird dabei häufig eine handelnde Auseinandersetzung fokussiert. Warum Handeln allein nicht reicht und wie Sie strukturierende Gesprächssituationen schaffen, erfahren Sie hier.
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