Zählen, Zahlen Anzahlen erfassen
Mathematische Aktivitäten mit diagnostischer Intention
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe Juni Heft 2 / 2017
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Produktnummer | OD200043000302 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Mathematik |
Klassenstufe | 1. Schuljahr |
Seiten | 7 |
Dateigröße | 1,2 MB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Dorothea Doschko |
Durch immer wiederkehrende Übungen, „tägliche Rituale“, können Lehrkräfte die numerischen Vorerfahrungen ihrer Schülerinnen und Schüler erfassen – spielerisch, sozusagen im Nebenbei-Unterricht.
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr