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Mathematik differenziert

Spielen im Mathematikunterricht – Lernen auf spielerischen Wegen

Ausgabe 4/2020 (Dezember)

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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN
Artikelnummer

23072004

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Spielen ist für die kindliche Entwicklung unverzichtbar. Der Einsatz von Spielen im Unterricht stößt bei vielen Kindern auf Freude und Motivation. Sie treten miteinander in Interaktion und erleben Spannungs- und Glücksgefühle. Durch gezielt eingesetzte Angebote können Möglichkeiten zur Wiederholung und zur kognitiven Aktivierung im Unterricht geschaffen werden. Im Magazin wird ein großer Überblick für mögliche Spiele und ihre Einsatzmöglichkeiten geboten.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Wissen

Spielend Rechnen lernen?!
Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz von Lernspielen im heterogenen Mathematikunterricht
Dateigröße: 211,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Unterrichten

Das Spiel „Mathe-Schatzsuche“
Ein informelles Diagnoseinstrument zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100
Dateigröße: 191,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 3. Schuljahr

Kinder spielen „Mehr ist mehr“
Ein Regelspiel zur Förderung mathematischer Kompetenzen im Übergang von der Kita in die Schule
Dateigröße: 181,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr

Wir spielen im Unterricht
Integration einer wöchentlichen Spielstunde in den Mathematikunterricht
Dateigröße: 222,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Mit kleinen Spielen Großes bewirken
Spielend üben in den Klassen 2 bis 4
Dateigröße: 373,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Mathematik in Person: Alan J. Bishop
Sechs grundlegende mathematische Aktivitäten
Dateigröße: 36,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Nachgedacht
Wie viele Kästchen bleiben frei?
Dateigröße: 52,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Mathematik differenziert
Kinder herausfordern – „Zeige, was in dir steckt!“
Ausgabe 1/2020 (März)
Lieferbar
23072001
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Mathematik differenziert
Medien: digital und analog – Ergänzung statt Ersatz
Ausgabe 2/2020 (Juni)
Lieferbar
23072002
21,00 €

Mathematik differenziert
Größen – schätzen, messen, rechnen
Ausgabe 3/2020 (September)
Lieferbar, wird für Sie produziert
23072003
21,00 €
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