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Grundschule

Rahmen setzen. Wie Sie erwünschtes Verhalten fördern und damit Unterrichtsstörungen vermeiden

Ausgabe November Heft 9 / 2017

Produktabbildung
Vergriffen, aber Beiträge als Download erhältlich
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Ideen, Erfahrungen und Konzepte für Ihren Schulalltag

Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von DIE GRUNDSCHULE kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für Privatpersonen).
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Artikelnummer

53170900

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Verhaltensauffällige Schülerinnen und Schüler können im Schulalltag eine Belastungsprobe sein - sowohl für Lehrende als auch für die Klassengemeinschaft. Sich mit ihnen im Unterricht auseinanderzusetzen, kostet in der Regel wertvolle Lernzeit - und Kraft.
Es existieren daher viele Programme, die das Ziel verfolgen, durch Präventionsarbeit Verhaltensauffälligkeiten bei Lernenden zu reduzieren beziehungsweise sozial-emotionale Kompetenzen zu fördern. Diese richten sich entweder an die gesamte Klasse oder an einzelne Kinder, bei denen ein erhöhtes Risiko vorliegt, auffällig zu
werden, beziehungsweise, die schon auffällig geworden sind. Doch wie kann Entwicklungsunterstützung im Schulalltag funktionieren? Woran lassen sich wirksame Präventionsprogramme erkennen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt dieser Ausgabe der "Grundschule".
Wir stellen Ihnen, neben allgemeinen Kriterien, die aus wissenschaftlicher Sicht für den Erfolg eines Präventionsprogramms ausschlaggebend erscheinen, konkrete Konzepte für die Praxis zum Nachahmen vor. Zudem zeigen wir, wie Sie mithilfe eindeutiger Regeln im Schulalltag Orientierung bieten und Störungen vermeiden können.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Basis

Übernehmen Sie die Regie!

Dateigröße: 236,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Kompakt

Loben statt lästern

Dateigröße: 332,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Krisen sicher umschiffen

Dateigröße: 189,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Erwünschtes Verhalten trainieren

Dateigröße: 112,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

CICO – für ein gelungeneres Zusammenspiel

Dateigröße: 411,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Aus der Schule

Für mehr Orientierung und Sicherheit

Dateigröße: 79,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Hintergrund

Nicht allein

Dateigröße: 332,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Literatur zum Thema

Literatur zum Thema

Dateigröße: 74,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Debatte

Bei Grundschülern wird gespart

Dateigröße: 50,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Methoden-Extra
Zwei Unterrichtsbeispiele zum Nachmachen

Dateigröße: 67,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Unterricht bei Mama

Dateigröße: 65,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Der kollegiale Rat

Der kollegiale Rat
Experten beantworten Lehrerfragen aus Pädagogik, Psychologie und Recht.

Dateigröße: 151,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Grundschule
Bewegung bringt´s! Wie Ihr Unterricht und Ihre Schüler von körperlicher Aktivität profitieren
Ausgabe September Heft 7 / 2017
53170700

Grundschule
Sprachsensibel unterrichten
Ausgabe Oktober Heft 8 / 2017
53170800

Grundschule
Wertevermittlung in der Grundschule
Ausgabe Dezember Heft 10 / 2017
53171000
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33658816
22,50 €

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