Praxis Grundschule

Große Zahlen - Zahlvorstellungen entwickeln
Ausgabe September Heft 5 / 2012

Produktinformationen

Artikelnummer 65120500
Land Alle Bundesländer
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Maße 29,7 x 21,0 cm
Verlag Westermann

Beschreibung

Kann und muss ein Grundschulkind mit großen Zahlen Vorstellungen verbinden oder reicht es mit Symbolen umzugehen? Wie kann ein verständiger Umgang mit großen Zahlen erreicht werden? Im Heft werden einige Anregungen zu diesem Thema gegeben, z. B. zur Entwicklung von Zahlvorstellungen unter Berücksichtigung des Zählens und Schätzens, aber auch zu der Frage, wie der Umgang mit großen Zahlen zur Entwicklung der allgemeinen mathematischen Kompetenz "Argumentieren" beitragen kann.


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Inhalt

1. Zahlvorstellungen entwickeln


Keine Angst vor großen Zahlen
Zahlvorstellungen entwickeln

Dateigröße: 212,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Stolpersteine

Dateigröße: 56,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Veranschaulichen von großen Zahlen

Dateigröße: 952,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Mein Buch der großen Zahlen
Kinder begeben sich auf die Suche nach großen Zahlen in ihrer Umwelt

Dateigröße: 2,9 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Große kleine, kleine große Zahlen

Dateigröße: 527,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Große Zahlen als Einladung zum Argumentieren

Dateigröße: 1,2 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 4. Schuljahr

2. Deutsch


Eine Geschichte über das Anderssein
Differenzierung und Individualisierung beim Lesen an Stationen

Dateigröße: 414,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr

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