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Praxis Grundschule

Psychomotorik – Anregungen für die Grundschule

Ausgabe Januar Heft 1 / 2017

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Artikelnummer

65170100

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Die nächste Ausgabe befasst sich mit der Psychomotorik – einem Konzept der Entwicklungsförderung durch Bewegung, das in der Grundschule sowohl den Sportunterricht als auch die anderen Fächer bereichern kann. Es werden Beispiele für einen psychomotorisch orientierten Sportförderunterricht vorgestellt und aufgezeigt, wie im Deutschunterricht Sprachanlässe über Bewegung geschaffen werden können, um z. B. Kindern mit geringen Deutschkenntnissen einen freudvollen Zugang zur deutschen Sprache zu vermitteln. Praktische Tipps für Ruherituale im Klassenraum machen deutlich, wie es gelingt, im Unterrichtsalltag die Balance zwischen Ruhe und Bewegung zu finden. Das Heft enthält außerdem Ideen für die Gestaltung eines bewegten Elternabends und stellt viele Beispiele zur Umsetzung der psychomotorischen Idee im Grundschulalltag vor.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

1. Psychomotorik

Psychomotorik
Entwicklung durch Bewegung fördern

Dateigröße: 1,2 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Dem Teufelskreis entkommen
Sportförderunterricht unter psychomotorischen Aspekten

Dateigröße: 2,9 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Durchatmen im Klassenzimmer
Entspannungsangebote ohne Matten

Dateigröße: 2,8 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr

In Bewegung zur Sprache kommen
Be-greifen führt zur Begriffsbildung

Dateigröße: 2,8 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Es geht auch ohne Stühle
Ein Elternabend in Bewegung

Dateigröße: 2,5 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

2. Inklusion konkret

Inklusion konkret
Störungen vermeiden: Laufwege einplanen

Dateigröße: 149,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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Problemlösen für alle! Mathematikunterricht problemorientiert gestalten
Ausgabe März Heft 2 / 2017
65170200

Praxis Grundschule
Ideen rund um die Reformation. Mit Martin Luther den eigenen Glauben entdecken
Ausgabe Mai Heft 3 / 2017
65170300

Praxis Grundschule
Politisches Lernen im Sachunterricht: vielseitig – notwendig – möglich
Ausgabe Juli Heft 4 / 2017
65170400
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