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Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?

Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht

Produktabbildung
Lieferbar
34,00 €
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ISBN

978-3-14-162074-0

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Grundschule

Schulfach

Ethik, Pädagogik, Religion allgemein

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

300

Autoren/Autorinnen

Kerstin Michalik, Helmut Schreier

Abmessung

23,6 x 16,8 cm

Einbandart

Broschur

Verlag

Westermann

Der Band führt in die Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern ein und enthält

  • Fragen und Antworten zur Didaktik der Kinderphilosophie,
  • Grundlagen nachdenklicher Gespräche und
  • zahlreiche Themenvorschläge und Unterrichtsideen.

Das Programm des Philosophierens mit Kindern in der Grundschule zielt darauf ab, die Potenziale der Nachdenklichkeit bei Kindern freizusetzen und für den Unterricht nutzbar zu machen. Hierfür werden die wichtigsten und aktuellsten Methoden vorgestellt und Lehrpersonen Anregungen, Materialien und Hilfestellungen für eine philosophische Vertiefung des eigenen Unterrichts geboten.

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