Schlüsselkompetenzen

Ein kompetenzorientiertes Informations- und Arbeitsbuch

Abbildungen und Probeseiten

Produktinformationen

ISBN 978-3-427-36466-5
Auflage 1. Auflage 2014
Land Alle Bundesländer
Schulform
Berufsschule, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium, Fachschule, Schultypübergreifend_Berufsbildende Schulen, Berufsfachschulen, Höhere Berufsfachschule, Berufsoberschule, Privater Bildungsträger, Wirtschaftsgymnasium
Schulfach Betriebswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen, Wirtschaftslehre
Beruf Kaufmann Groß-/Außenhandel, Industriekaufmann/-kauffrau, Kaufmann Büromanagement/Bürokaufmann
Seiten 128
AutorInnen Arndt Beiderwieden
Maße 29,7 x 21,0 cm
Einbandart Broschur
Ausstattung DIN A4
Konditionen Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass.
Verlag Bildungsverlag EINS

Beschreibung

Die vollständigen Unterrichtseinheiten mit fertigen Unterrichtsmaterialien zur "Ökonomischen Kompetenz" sind an Wirtschaftlichen Gymnasien, Fachoberschulen, Höheren Berufsfachschulen und Fachschulen einsetzbar. Sie leiten zur Bearbeitung und Reflexion praxisnaher Geschäftsprozesse an. Die Lerninhalte werden selbstständig an einem durchlaufenden Praxisfall ("roter Faden") erarbeitet. Aktuelle, realistische und nachvollziehbare Aufgabenstellungen motivieren dabei die Schüler/-innen. Zu allen Bänden stehen Lehrerhandbücher mit Zusatzmaterialien zur Verfügung. Darüber hinaus finden Sie zu jedem Band hilfreiche Materialien als BuchPlusWeb zum Download.

Das Informations- und Arbeitsbuch "Schlüsselkompetenzen" zur systematischen Förderung überfachlicher Kompetenzen ("Soft Skills") für Schule, Ausbildung, Studium und Beruf:

  • Lernen lernen: Lernmotivation, Zeitmanagement, Strukturieren, Textarbeit, Lernkartei, usw.
  • Informationen präsentieren: Gliederung, Einleitung, Foliengestaltung, Schluss usw.
  • Im Team arbeiten: Teamfähigkeit, Feedbackkultur, Teambildung, Besprechungen usw.
  • Projekte managen: Zielklärung, Risikoanalyse, Projektplanung, Projektangebot usw.
  • Facharbeiten schreiben: Zielklärung, Zeitmanagement, Recherchieren, Gliedern usw.
  • Sicher auftreten: Businesskleidung, Begegnungen, Telefonieren, Geschäftsessen usw.

Lehrermaterialien sind separat erhältlich.


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Zugehörige Produkte

Personalwirtschaft
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Schlüsselkompetenzen
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Ökonomische Kompetenz - Zusammenhänge verstehen - Geschäftsprozesse beherrschen Neuauflage
Gesamtpaket Ökonomische Kompetenz
Marketing (01685), Kosten- und Leistungsrechnung (36472), Finanzierung und Investition (36464)

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Die Ergänzung zum Lehrbuch.

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Zusatzmaterial

Dateigröße: 188,7 kB
Dateiformat: ZIP-Dateiarchiv

Beitrag

Rezensionen

Ich gehöre zu den Menschen, die Vorworte fast immer überblättern. Es bei diesem Werk zu vernachlässigen, wäre schade gewesen, denn schon hier beginnt der Autor, dem Schüler etwas Grundlegendes über das Lernen lernen zu vermitteln: "Nutze bitte jederzeit das Inhaltsverzeichnis und das Sachwortregister." Mir dies zu Herzen nehmend habe ich mich zuerst einmal dem Kapitel "Präsentieren" zugewandt. Dieses Kapitel wird wie übrigens alle anderen auch mit einem so genannten "Praxisinterview" begonnen. Interview-Partner ist im Kapitel "Präsentieren" ein renommierter Diplom-Ingenieur. Und was der sagt, sollte man den Schülern vor jedem Präsentieren zur Beruhigung sagen. Danach gefragt, ob er denn Lampenfieber kenne, meinte er: "Bei meinem ersten großen Vortrag wäre ich fast in Ohnmacht gefallen…".

Wie praxisbezogen und realitätsnah dieser Band ist, zeigt sich auch im Kapitel "Sicher auftreten", wo es um Körpersprache geht oder um souveränes Telefonieren. Zum Telefonieren gibt es auch einen hilfreichen Telefonier-Knigge. Der ist auch deshalb sehr hilfreich, weil er am Ende (wie auch bei anderen Infotexten im Buch) unter der Überschrift "Das geht gar nicht" kurz und prägnant No-gos beim Telefonieren auflistet.
An unseren Schulen setzt sich immer mehr das Das-kann-ich-Portfolio durch. Aber was man von seinen Schülern verlangt, sollte man als Lehrer auch bei sich selbst praktizieren und so bietet dieses Arbeitsbuch am Ende eine "Kann-Liste", bei der der lernende Lehrer nach jedem Kapitel selbst überprüfen kann, ob er die angebotenen Lerninhalte auch wirklich beherrscht.
Eigentlich ist es selbstverständlich, aber es sei dennoch gesagt: Diese Art von Fachbüchern sollten nicht brav von vorne bis hinten durchgearbeitet werden. Vielmehr ist es als Nachschlagewerk zu nutzen, in dem man gezielt nachliest, wenn es beispielsweise darum geht, eine Facharbeit zu erstellen.
Ein besonderes Bonbon dieses Titels ist das so genannte BuchPlusWeb. Unter der Adresse www.bildungsverlag1.de/buchplusweb/36466 findet man unterstützende Dateien zum Download. Dazu benötigt man den Zugangscode, den man in jedem Exemplar des Informationsbuches auf der Innenseite des vorderen Buchdeckels findet. Im Web findet man beispielsweise ein Formular für ein Besprechungsprotokoll, ein Raster für ein Präsentations-konzept oder eine Matrix für die Fremdeinschätzung der eigenen Teamfähigkeit.

Lange Rede, kurzer Sinn: Ich kenne eine ganze Menge an Lernen-lern-Büchern für ältere Schüler oder Lehrer, aber keines hat mich bisher so überzeugt wie dieses!

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