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Heilpädagogik/ Heilerziehungspflege

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Heilpädagogik/Heilerziehung

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Dieses Lehrbuch gibt eine Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik. Es richtet sich an Fachschüler/-innen sowie an alle, die mit beeinträchtigen Menschen arbeiten.
Die zunehmende Zahl auffälliger Kinder sowie die Integration dieser Kinder in Regeleinrichtungen erfordert von Fachkräften ein fundiertes heilpädagogisches Wissen. Die Auswahl der Inhalte orientiert sich an den Lehrplänen in den sozialpädagogischen Fachschulen für die Fächer Sonderpädagogik bzw. Heilpädagogik.

In den drei Hauptteilen des Buches werden wesentliche Inhalte der Heil- und Sonderpädagogik praxisgerecht vermittelt. Der erste Teil des Lehrbuches setzt sich mit grundlegenden Annahmen, Methoden und Aufgaben der Heil- und Sonderpädagogik auseinander und berücksichtigt dabei den aktuellen Stand der Forschung. Im zweiten Teil wird die Lebenswelt des Beeinträchtigen aus der familiären und gesellschaftlichen Perspektive sowie der institutionellen Förderung beleuchtet. Die verschiedenen Formen von Beeinträchtigungen werden im dritten Teil mit der Beschreibung der sonderpädagogischen Aufgabenfelder umfassend aufgegriffen und praxisnah aufbereitet.

Das umfassende Glossar erläutert alle im Buch verwendeten Fachbegriffe und erleichtert darüber hinaus das Verstehen von heilpädagogischen Fachtexten.
Zeichenzahl: 1.305 Zeichen inkl. Leerzeichen