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Jetzt gibt es "Die Doppelstunde” nicht nur mit Ihren Schülerinnen und Schülern, sondern auch als Podcast!

Florian Nuxoll spricht zum Thema Schule und Digitalisierung mit verschiedenen Gästen. Hierbei beleuchtet er das Thema von allen Seiten und kommt sowohl mit Kritikern als auch mit Befürwortern der Digitalisierung ins Gespräch.

Dabei steht eine Frage im Mittelpunkt: Wie muss Schule auf die Digitalisierung der Gesellschaft und der Welt reagieren und was brauchen wir dafür?
Foto: privat

Die neueste Folge Doppelstunde: Ein spannender Blick auf digitale Bildung und Schule von außen

          Florian spricht in dieser Doppelstunde mit Christian Füller. Christian ist Journalist und vielfacher Buchautor, der sich mit (digitaler) Bildung, Politik, EdTech und Zivilgesellschaft befasst. Er leitet den Bildung.Table und schreibt auf seiner Plattform pisaversteher zu aktuellen Fragen rund um Politik, Lernen und Digitalisierung.

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Folge 9: Mehrwert Digitalisierung?

          In dieser "Doppelstunde" spricht Florian mit Katja Krey. Katja unterrichtet Englisch und Geschichte an einen Gymnasium Reutlingen und ist in Referendarausbildung sowie der Lehrerfortbildung tätig. Katja und Florian widmen sich in dieser Folge dem Mehrwert der Digitalisierung. Darf man als Lehrkraft überhaupt einen Mehrwert erwarten, wenn man Digitales im Unterricht einsetzt? Wie können und müssen Fortbildungen aussehen, um alle Kolleginnen und Kollegen mitzunehmen?

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Folge 8: Die Rolle der Medienzentren im Rahmen der Digitalisierung

          Dieses Mal spricht Florian mit Thomas Rudel. Thomas leitet das Kreismedienzentrum Tübingen und das "Doppel" klärt in dieser Folge die Fragen, was Medienzentren in der heutigen Zeit anbieten und wie sie Schulen sowie LehrerInenn bei der Digitalisierung unterstützen.

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Folge 7: Medienerziehung in der Schule

          In dieser "Doppelstunde" spricht Florian mit Günter Steppich. Herr Steppich ist Fachberater für Medienerziehung und hat in den letzten Jahren viele Kollegien, Eltern und Jugendliche beraten. Unter anderem werden folgende Fragen besprochen: Welche Rolle muss die Schule im Bereich Medienerziehung spielen? Welche Bereiche können nur von Eltern abgedeckt werden? 

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Folge 6: Die Digitalisierung der Schulen aus Sicht zweier Digitalberater

          Florian spricht mit Peter Kenkel und Ulrich Berns von pkdigital. Die beiden Gesprächspartner statten Unternehmen und Schulen mit Möbeln und digitaler Technik aus. Im Gespräch geht es unter anderem darum: Warum funktioniert die Digitalisierung in Unternehmen schneller als in Schulen? 

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Folge 5: Medienbildung in der Grundschule

          In dieser Folge geht es schwerpunktmäßig um die Grundschule. Florian spricht mit Stefan Diedrich, Lehrer an einer Grundschule im Friesland und medienpädagogischer Berater: Wie weit ist die Digitalisierung an Grundschule im Vergleich zu anderen Schulformen fortgeschritten? Ergänzt wird "das Doppel" in dieser Folge durch Dr. Heiko Holz von der Universität Tübingen, der mit am Spielerisches Sprach-Förderkonzept Prosodiya arbeitet.


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Folge 4: Verlage, Digitales und die Zukunft des Schulbuchs

          In dieser "Doppelstunde" spricht Florian mit Iris Kalvelage vom Westermann Verlag über „Wie reagieren Schulbuchverlage auf die Digitalisierung in Schulen“. Florian möchte wissen: Was funktioniert? Was nicht? Und was muss sich ändern, damit Schulen das Digitalisierungspotenzial nutzen können?


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Folge 3: Transformationsprozesse an Schulen

          Digitalisierung verlangt eine darauf abgestimmte Schulentwicklung, um das Lernen mit und über Medien nachhaltig gestalten zu können. Doch wie lässt sich diese anstoßen, sodass sich alle an Schule Beteiligten mitgenommen fühlen? Florians Gesprächspartner ist Schulleiter Matthias Förtsch, der bereits Erfahrungen mit den notwendigen Transformationsprozessen im Zuge der schulischen Digitalisierung gesammelt hat.


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Folge 2: Doppelstunde - Künstliche Intelligenz in der Schule

          In dieser "Doppelstunde" geht es um „Künstliche Intelligenz in der Schule“. Welche Chancen bietet KI, welche Anwendungen sind bereits etabliert und welche Risiken bestehen? Florians Gesprächspartner: Prof. Dr. Detmar Meurers, Lehrstuhlinhaber an der Universität Tübingen, Bereich Theoretische Computerlinguistik. 

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Folge 1: Doppelstunde - Nachhaltigkeit und Digitalisierung - ein Widerspruch?

          Nachhaltigkeit und Digitalisierung - geht das zusammen? Florians Gesprächspartner: Christoph Deeg, Fachberater und Gestalter des digital-analogen Lebensraums aus Baden-Württemberg. Florian Nuxoll ist Lehrer – und er brennt für die Bildung von Kindern, (eigentlich) nicht für die Digitalisierung. Florian will aber wissen: Was hat es denn mit dem digitalen Lernen wirklich auf sich? Worin liegt der Mehrwert für die pädagogische Praxis? Er lädt sich Gäste ein, um diese Fragen zu beantworten.

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