Improve - Module Grund- und Vertiefungskurse Englisch
Non-Fictional Texts
Kopiervorlagen
| ISBN | 978-3-14-041102-8 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Sekundarschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/ |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 84 |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Einbandart | geheftet |
| Ausstattung | DIN A4 |
| Verlag | Westermann |
Inhaltsübersicht
Schedule – Hinweise zum Einsatz des Moduls
Self-assessment: My attitude towards non-fictional texts
Self-assessment test: Non-fictional texts: basic skills
Activity 1: Understanding and summarizing a newspaper article
Activity 2: Detecting the line of argumentation
Activity 3: Finding out how language influences a reader’s attitude
Activity 4: Exploring how rhetorical devices work
Final challenge: Speakers’ Corner
Self-assessment test reloaded: Non-fictional texts: basic skills
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