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Online-Fachtag Englisch

Online-Fachtag

Termin

04.12.2021, 00:00 - 00:00 Uhr

Region

Alle Bundesländer außer Bayern

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webinar@westermanngruppe.de

Ort

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Bitte schicken Sie uns zu Gruppen­anmeldungen eine E-Mail an webinar@westermanngruppe.de

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,

wir laden Sie herzlich zu unserem Online-Fachtag Englisch am Samstag, den 4. Dezember 2021, ein. Freuen Sie sich auf spannende Vorträge/Workshops, lernen Sie das neue NOTTING HILL GATE kennen und holen Sie sich Unterrichtstipps.

Unser virtuelles Foyer ist ab 9:30 Uhr für Sie geöffnet. Melden Sie sich gleich zu den Webinaren Ihrer Wahl an, wir freuen uns auf Sie!

Ihr Team der Schulberatung

Das Programm

9:45 Uhr


Begrüßung

10:00 - 10:45 Uhr

'Wortschatzdidaktik 2.0' - Learning Vocabulary in the Digital Age. Prof. Dr. Kurtz

11:00 - 12:00 Uhr

Virtual Exchange im Englischunterricht, Florian Nuxoll

11:00 - 12:00 Uhr

Differenzierte Planung einer Unterrichtseinheit mit dem neuen Camden Market 6, Miriam Skott

11:00 - 12:00 Uhr

Active English - spielerisches Sprachhandeln und kreative Kommunikation mit Flex and Flory, Cornelia Steppuhn (Grundschule)

11:00 - 12:00 Uhr

Better Together - mit dem neu bearbeiteten NHG - Wie Englischunterricht in stark heterogenen Lerngruppen gelingen kann, Angela Berkenkamp

12:00 - 12:45 Uhr

Pause

12:45 - 13:45 Uhr

Podcasts in der Oberstufe, Florian Nuxoll

12:45 - 13:45 Uhr

Digital und trotzdem kreativ? - Mit On Track im Präsenz- und Onlineunterricht flexibel und differenzierend unterrichten, Helga Holtkamp

12:45 - 13:45 Uhr

Unterrichtsvorbereitung mit der BiBox, Interaktive Übungen, SmartResponse, Thomas Berger

10:00 - 10:45 - ‚Wortschatzdidaktik 2.0‘ – Vocabulary Learning in the Digital Age (Webinar)

Das Spektrum digitaler Technologien, Medien, Werkzeuge und Dienste, die heutzutage für das Wortschatzlernen und -lehren zur Verfügung stehen, ist so breit und vielfältig wie nie zuvor. Es umfasst kostenpflichtige und kostenfreie, lehrwerkgebundene und lehrwerkunabhängige, gedruckte und elektronische, offline oder online zugängliche, fremd gestaltete und selbst gestaltbare, informative und interaktive sowie multi- bzw. crossmediale Angebote, die ein-, zwei- oder mehrsprachig angelegt sein können. Auf der Grundlage eines kompakten Überblicks zum aktuellen Stand der fremdsprachendidaktischen Forschung in Bezug auf das lexikalische Lehren und Lernen und einer knappen Problematisierung der teils ersehnten, teils mit Skepsis begleiteten Digitalisierung des schulischen Fremdsprachenunterrichts, befasst sich der Vortrag mit zwei Fragenkomplexen:

1.) Welche Arten von digitalen Technologien, Medien, Werkzeugen und Diensten stehen heute für das Wortschatzlernen und -lehren zur Verfügung? Wie lässt sich Ordnung in das immense, kaum zu überschauende Angebot bringen?

2.) Welche Möglichkeiten des digital gestützten Wortschatzlernens bieten einzelne digitale Angebote? Für welche Verwendungskontexte sind sie gedacht? Welchen lerntheoretischen und wortschatzdidaktischen Prinzipien folgen sie? Wo liegen ihre Grenzen?

Referent: Prof. Dr. Jürgen Kurtz, Justus-Liebig-Universität Gießen, Institut für Anglistik

Referenten/​Referentinnen

Herr Prof. Dr. Jürgen Kurtz

Ort

Online-Fachtag

11:00 - 12:00 - Active English - spielerisches Sprachhandeln und kreative Kommunikation mit Flex and Flory

Viele Schülerinnen und Schüler nehmen überwiegend zuhörend am Unterricht teil. Sie nutzen ihr unterschiedliches Vorwissen und ihre kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten nicht für eine aktive Beteiligung und vor allem nicht zur Sprachproduktion. Unsere Referentin Cornelia Steppuhn zeigt Ihnen Möglichkeiten, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit "Flex and Flory" von Anfang an aktiv in das Unterrichtsgeschehen einbinden.

"Flex and Flory" ist ein offen angelegtes Lehrwerk, das mit seinem umfangreichen Material Sicherheit bietet und den Kindern von Anfang an die Möglichkeit gibt, ihrem Entwicklungsstand entsprechend sprachlich aktiv und kreativ am Unterricht mitzuwirken.

Referentin: Cornelia Steppuhn, Grundschullehrerin und Autorin

Referenten/​Referentinnen

Frau Cornelia Steppuhn

Ort

Online-Fachtag

11:00 - 12:00 - Differenzierte Planung einer Unterrichtseinheit mit dem neuen Camden Market 6 (Webinar)

Die Referentin stellt anhand einer Unterrichtseinheit aus dem neuen Camden Market 6 die differenzierte (digitale) Planung einer Unterrichteinheit vor. Es gilt hier: Ein Buch für alle Schülerinnen und Schüler.

Das Lehrwerkskonzept, inklusive Aufgaben auf vier Niveaustufen, wird erläutert. Somit wird die zielgerichtete und passgenaue Auswahl der Lerninhalte und Methoden, basierend auf den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler, verdeutlicht.

Das ausgewählte Thema "London" erweist sich als besonders passend für eine Schwerpunktsetzung auf das Mündliche. Die Referentin erläutert die laut Erlass gegebene Möglichkeit, eine schriftliche Arbeit durch eine mündliche Leistung zu ersetzen und wie dies praktisch umgesetzt werden kann.

Referentin: Miriam Skott
Frau Skott lehrt an der Realschule Calberlah. Sie arbeitete am ersten KC Englisch für die Hauptschulen in Niedersachsen sowie der Überarbeitung des KC für die Oberschule mit.

Referenten/​Referentinnen

Frau Miriam Skott

Ort

Online-Fachtag

11:00 - 12:00 - Better Together - mit dem neu bearbeiteten NHG – Wie Englischunterricht in stark heterogenen Lerngruppen gelingen kann (Webinar)

Was braucht der Englischunterricht in stark heterogenen Lerngruppen? Mit welchen Aufgabenformaten und bedarfsgerechten Unterstützungsangeboten kann es gelingen die unterschiedlichen Bedürfnisse unserer Lernenden im Unterricht nicht nur wahrzunehmen sondern mein unterrichtliches Handeln daran auszurichten, möglichst alle Schülerinnen und Schüler aktiv in den Unterricht zu integrieren?

Ein explizit darauf ausgerichtetes Lehrwerk wie das neu überarbeitete Notting Hill Gate kann Lehrkräften diese Aufgabe zwar nicht abnehmen, sie aber mit Hilfe der zahlreichen klar strukturierten, auf mehreren Ebenen differenzierenden und Metakognition stärkenden Lernmaterialien dabei unterstützen und ermutigen.

In diesem Webinar können Sie erfahren, auf welche Weise Notting Hill Gate Ihnen dabei helfen kann, Ihre Schülerinnen und Schüler ungeachtet deren unterschiedlichen Voraussetzungen an Ihren Englischunterricht aktiv teilhaben zu lassen.

Referentin: Frau Angela Berkenkamp, Wetzlar, Englischlehrerin, Klassenlehrerin einer Inklusionsklasse an einer integrierten/schulformübergreifenden Gesamtschule, Projektleiterin der Lernwerkstatt (anregungsreiche gestaltete Lernumgebung mit vielen Freiarbeitsmaterialien), aktiv im Netzwerk der Bundesarbeitsgemeinschaft für Englisch an Gesamtschulen ("autonomous language learning"), Pädagogische Mitarbeiterin der Goethe Universität, Referentin in der Lehrerfortbildung

Referenten/​Referentinnen

Frau Angela Berkenkamp

Ort

Onlineveranstaltung
Hannover

11:00 - 12:00 - Virtual Exchange im Englischunterricht (Webinar)

Ein virtueller Schüleraustausch ist inzwischen ohne großen (technischen) Aufwand möglich. Alles was man braucht sind Tablets/Smartphones und eine Partnerklasse.

Unser Referent führt gerade solch einen Austausch im Rahmen des Englischunterrichts in seiner 6. Klasse durch. Ein zentrales Element sind Videos, die die Schülerinnen und Schüler der Klassen erstellen und austauschen. Die Themen der Videos reichen von der Vorstellung der eigenen Person, über Orte in der Schule bis hin zu typischen Alltagssituationen. Die Schülerinnen und Schüler sind motiviert, erstellen englischsprachige Produkte zu echten Kommunikationsanlässen und im Unterricht kann man authentisch Themen wie interkulturelle Kompetenz und Sprachbewusstheit vermitteln.

Wie man solch einen virtuellen Austausch durchführen kann, zeigt Ihnen Florian Nuxoll am konkreten Beispiel.

Referent: Florian Nuxoll, Fachlicher Berater der Westermann Gruppe, Autor von Camden Town und anderen Lehrwerken für den Englischunterricht und für die Medienbildung

Referenten/​Referentinnen

Herr Florian Nuxoll

Ort

Online-Fachtag

12:45 - 13:45 - Digital und trotzdem kreativ? - Mit On Track im Präsenz- und Onlineunterricht flexibel und differenzierend unterrichten (Webinar)

Die letzten zwei Jahre haben sowohl den Arbeitsalltag als auch die Rolle von Lehrenden und Lernern (und Eltern) grundlegend verändert. Die Digitalisierung in den Schulen wurde vorangetrieben, neue Unterrichtsformen mussten entwickelt werden. Viele Elemente des reinen Onlineunterrichts werden auch in Zukunft im Schulalltag eine wichtige Rolle spielen. Der Präsenzunterricht wird verstärkt von den Schülerinnen und Schülern mit gestaltet werden. Asynchrones Lernen bietet die Möglichkeit schwächere Schüler*rinnen besonders zu fördern. Wie Sie als Lehrkraft "Blended Learning" erfolgreich und stressfrei umsetzen können und Ihre Schülerinnen und Schüler flexibel und den eigenen Bedürfnissen entsprechend lernen können, erfahren Sie in dieser Veranstaltung. Wichtige Elemente des Lehrwerks On Track, dessen 5. Band 2022 erscheint, werden Ihnen erläutert, praktische Beispiele illustrieren den Einsatz von OnTrack im Präsenz- und Onlineunterricht.

Referentin: Helga Holtkamp
Helga Holtkamp ist die federführende Herausgeberin des neuen Englisch-Lehrwerks On Track für Gymnasien. Ursprünglich Lehrerin für Englisch und Deutsch hat sie viele Jahre in Großbritannien gelebt und dort in unterschiedlichen Verlage wie z.B. Oxford University Press an Lehrmaterialien für den Englischunterricht gearbeitet. Seit 2014 entwickelt sie zusammen mit einem internationalen Team von Autorinnen und Autoren sowie deutschen Lehrerinnen und Lehrern die Reihe OnTrack.

Referenten/​Referentinnen

Frau Helga Holtkamp

Ort

H4 Hotel Hannover Messe
Würzburger Str. 21
30880 Laatzen

12:45 - 13:45 - Podcasts in der Oberstufe (Webinar)

Hören Ihre Schülerinnen und Schüler bereits englischsprachige Podcasts? Es gibt kaum eine einfachere Methode, um ohne großen Aufwand sicherzustellen, dass Ihre Schülerinnen und Schüler auch zu Hause möglichst viel authentische Sprache hören und sich mit Inhalten auseinandersetzen.

In diesem Webinar stellt Ihnen unser Referent Florian Nuxoll sein Konzept und seine Materialien vor. Lernen Sie geeignete Podcasts kennen und lassen Sie sich von der Bandbreite der Themen und Einsatzmöglichkeiten überraschen.

Referent: Florian Nuxoll, Fachlicher Berater der Westermann Gruppe, Autor von Camden Town und anderen Lehrwerken für den Englischunterricht und für die Medienbildung

Referenten/​Referentinnen

Herr Florian Nuxoll

Ort

Online-Fachtag

12:45 - 13:45 - Unterrichtsvorbereitung mit der BiBox, Interaktive Übungen, SmartResponse (Webinar)

In diesem Webinar zeigen wir Ihnen , wie Sie einfach und schnell mit der BiBox Ihren Unterricht vorbereiten und durchführen können. Außerdem stellen wir Ihnen die interaktiven Übungen zu unseren Werken und SmartRespone vor.

Referenten: Thomas Berger - Schulberater Westermann Gruppe

Ort

Onlineveranstaltung