Lesekompetenzen im naturwissenschaftlichen Sachfach sichtbar machen und stärken (Webinar) Beendet

Ihre Schüler verstehen (größtenteils) die Worte in einem Schulbuchtext, können diesem aber keinen Sinn entnehmen? Das Lesen von Zeitungsartikeln, Quellen- und Sachtexten ist für sie eine Herausforderung?

Die Fortbildung vermittelt Lehrerinnen und Lehrern von naturwissenschaftlichen Fächern Handlungskompetenzen der Textarbeit, um hier Abhilfe zu schaffen. Dazu erarbeiten die Teilnehmenden zuerst an Beispielen die Grundlagen des Leseverstehens, um diese Kenntnisse dann an konkreten Methoden für den Unterricht einzusetzen.

Referent: Jan Mandler ist Gymnasiallehrer und Fachleiter für Englisch, Physik und Spanisch, Lehrerfortbildner mit den Schwerpunkten Fremdsprachen-Fachdidaktik und Digitalität sowie Schulbuchautor (Dorn-Bader Physik, Spektrum Physik).