Task-Based Language Learning als Lehr-/Lernprinzip

Wie lässt sich ein sinnhafter, kommunikativer Englischunterricht gestalten, der sich an schülernahen und -relevanten Inhalten orientiert und gleichzeitig auch noch Teamfähigkeit stärkt sowie individuelle Lernvoraussetzungen und Interessen berücksichtigt?

Ein Lösungsansatz kann das Lehr-/Lernprinzip Task-Based Language Learning (TBLL) sein, das der Neubearbeitung des Lehrwerks Notting Hill Gate - better together (NHG) zu Grunde liegt.

In diesem Workshop stellen wir Ihnen sehr praxisnah und anschaulich die Theorie des Task-Based Language Learning vor und zeigen Ihnen die immanente Vielfalt an lebens- und schülernahen Themen und Materialien sowie die Handlungsspielräume für einen kooperativen und differenzierten Unterricht, den NHG bietet. Auch auf projektorientiertes Lernen als Weiterführung von TBLL wird dabei eingegangen.

Im Workshop wird es Raum für praktische Erprobung und individuelle Nachfragen geben.

Referent: Dr. Matthias Munsch unterrichtet in der Englischdidaktik des Instituts für England- und Amerikastudien an der Goethe Universität Frankfurt und betreut Studierende des Fachpraktikums. Er hat intensive eigene Unterrichtserfahrung mit Lehrwerken des Westermann Verlags und ist Berater bei Notting Hill Gate.