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Umgang mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen – Wie Materialhandlungen und Ganzkörper-Bewegungen bei der Entwicklung mathematischer Kompetenzen helfen können (Webinar) Beendet

Webinar

Termin

14.11.2022, 15:30 - 16:30 Uhr

Referenten/​Referentinnen

Herr Thomas Rottmann

Region

Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

Kontakt

+49 30 2350740 +49 531 708878767 webinar@westermanngruppe.de

Ort

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Die Entwicklung von tragfähigen Grundvorstellungen zu Zahlen, Rechenoperationen und Strategien stellt ein wichtiges Ziel des Mathematikunterrichts der Grundschule dar. Gelingt es den Schülerinnen und Schülern nicht, grundlegende Kompetenzen in diesem Bereich aufzubauen, dann besteht für sie das große Risiko, langfristig Probleme beim Mathematiklernen zu entwickeln.

Beim Erlernen von Mathematik spielen konkrete Handlungen eine wichtige Rolle. Doch nicht nur das Handeln an didaktischen Materialien, wie z.B. dem Rechenrahmen, sondern auch Bewegungen mit dem ganzen Körper wirken sich positiv auf das Verständnis mathematischer Inhalte aus. Der durch die Corona- Pandemie notwendig gewordene Distanzunterricht hat dazu geführt, dass entsprechende Aktivitäten in vielen Fällen kaum bis gar nicht umgesetzt werden konnten. In diesem Vortrag werden praxisbewährte Ansätze für die Unterstützung rechenschwacher Schülerinnen und Schüler sowie für den Einsatz von lernförderlichen Bewegungsspielen im Präsenzunterricht vorgestellt. Die präsentierten Beispiele stammen dabei aus der Neubearbeitung des Lehrwerks WELT DER ZAHL und der auf das Schulbuch abgestimmten Begleitmaterialien, sowie aus der Arbeit der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten an der Universität Bielefeld.

Herr Rottmann ist außerdem der Herausgeber von Welt der Zahl.



978-3-14-106451-3
19,50 €

978-3-14-106452-0
19,50 €