Die Abkehr vom Gleichschritt

Wie Lehrer die Individualisierung und Differenzierung im alltäglichen Unterricht umsetzen können

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200033011799
Schulform
Orientierungsstufe, Förderstufe, Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule
Schulfach Pädagogik
Klassenstufe 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 24.01.2011
Dateigröße 224,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Angela Kräft

Beschreibung

Wie Lehrer die Individualisierung und Differenzierung im alltäglichen Unterricht umsetzen können. Diagnostische Kompetenz ist der erste Schritt auf dem Weg zu individualisierten und differenzierten Angeboten im Unterricht.

Schlagworte: Individualisierung, Kompetenzmodell, Differenzierung

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