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Slow Fashion und Fair Wear

Ein Projekttag mit dem Schwerpunkt „Erstellung von Erklärvideos“

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Mai Heft 5 / 2018

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Produktnummer

OD200029014118

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Erdkunde, Geografie

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

02.05.2018

Dateigröße

139,0 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Sophia Bock, Sophia Schäffer, Mareike Schumacher, Friederike Voß

Die Schattenseiten der Globalisierung und unseres wenig nachhaltigen Lebensstils werden selten so deutlich wie in der Herstellung und dem Konsum von Bekleidung. Ist „Slow Fashion“ eine Alternative oder schon der neue Trend? Und garantieren als „fair gehandelt“ bezeichnete Textilien die Einhaltung von Sozial- und Umweltstandards in der Produktions- und Lieferkette? Im Rahmen eines Projekttages werden die hierzu geführten Diskurse lernerorientiert aufbereitet.

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