Zeitmessung früher und heute

Technik als fortwährender Entwicklungsprozess der Menschen

Beitrag aus Weltwissen Sachunterricht - Ausgabe August Heft 3 / 2012

Produktinformationen

Produktnummer OD200040012786
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Mensch, Natur und Kultur, Sachunterricht
Klassenstufe 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 12
Erschienen am 15.08.2012
Dateigröße 5,0 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Monika Zolg

Beschreibung

Versuche, die Zeit zu messen, gibt es schon sehr lange. Mithilfe der Sonne oder der Elemente Wasser, Feuer und Sand wurden Elementaruhren entwickelt. Doch die hatten ihre Nachteile und waren für manche Zwecke nicht genau genug … In diesem Beitrag steht das experimentelle und forschende Lernen im Vordergrund. Die Kinder beschäftigen sich intensiv mit der Uhr als Zeitmessgerät und mit ihrer technischen Entwicklung. Beim Bau einfacher Elementaruhren erfahren sie, dass die Zeitmessung eine Festlegung des Menschen ist und die technische Entwicklung eng mit dem Leben und Arbeiten der Menschen verknüpft ist.

Schlagworte: Bauen/Konstruieren, Geschichte, Steuerung, Zeit, Elementaruhr, Konstruieren, Technisches Lernen, Zeitmessung, Erfindungen, Räderuhr, Uhr, Antriebe, Bauen, Experimente, Sanduhr, Zahnrad

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