Was kreucht und fleucht auf dem Schulhof?

Von der Idee zur Umsetzung - ein Ablaufprotokoll

Beitrag aus Weltwissen Sachunterricht - Ausgabe Februar Heft 1 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200040012930
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 15.02.2015
Dateigröße 630,1 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Meike Waldow, Iris Weigt

Beschreibung

Jedes Schulgelände bietet einen vielfältigen Lebensraum für Insekten, Spinnen, Vögel oder kleine Säugetiere. Es lohnt sich, diese oft unscheinbaren Tiere in den Fokus zu rücken, um bei den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein und ein Interesse für die Lebewesen in ihrer unmittelbaren Umgebung zu wecken.

Klassen 1-4

Schlagworte: Naturbezogenes Lernen, Belebte Natur, Tiere, Biologie, Insekten

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