Weitergedacht: "Da passiert ja gar nix!"
Langzeitversuche im Sachunterricht dokumentieren
Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe August Heft 3 / 2017
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Produktnummer | OD200040013042 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Sachunterricht |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 2 |
Erschienen am | 14.08.2017 |
Dateigröße | 612,3 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Daniela Schmeinck |
Schlagworte | Experimente, Natur, Forschen, Naturwissenschaften, Beobachtung, Medien, Sachunterricht, Dokumentieren, Medienkompetenz |
Langzeitversuche zu dokumentieren, kann für Kinder frustrierend sein. Der Einsatz digitaler Medien kann nicht nur motivieren, über einen längeren Zeitraum an der Dokumentation dranzubleiben, sondern auch bestechende Ergebnisse hervorbringen.