Lesen – immer und überall

Begegnung mit Schrift an ungewöhnlichen Orten

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe April Heft 2 / 2011

Produktinformationen

Produktnummer OD200032012807
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 29.03.2011
Dateigröße 446,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Barbara Sengelhoff

Beschreibung

Kinder begegnen Schrift an ungewöhnlichen Orten: sie lesen Gedichte an Fenstern und Türen, auf Wänden, Rücken und Bäuchen.

Schlagworte: Lesekompetenz, Schrift, Didaktik des Leseunterrichts, Lesespaß, Textgattungen, Gedichte, Lesestrategien, Textsorten (Leseverstehen), Leseanfang, Leseverstehen

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