Schule entwickeln: Inklusion und Widerstand

Ein Paradigmenwechsel steht bevor

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Oktober Heft 10 / 2011

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012571
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Hochschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 3
Erschienen am 16.09.2011
Dateigröße 165,5 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Peter Wendt

Beschreibung

Die UN-Konvention über die Rechte der Menschen mit Behinderungen
legt fest, dass kein Kind wegen einer Behinderung vom Besuch einer
normalen Schule ausgeschlossen werden darf.

Schlagworte: Bildungspolitik, Behinderung, Inklusion, Bildung, Integrativer Unterricht, Bildungsförderung, Schulentwicklung

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